近日，第二軍醫(yī)大學附屬長海醫(yī)院神經(jīng)外科李強、許奕和方亦斌等共同發(fā)表論文，旨在研究虛擬實際技術(shù)（virtual reality，VR）在對無介入操作基礎的初學者進行經(jīng)股動脈全腦血管造影培訓中的作用。研究指出，利用VR培訓的技能可以順利向?qū)嶋H操作遷移，利用VR可以提高無介入操作基礎的初學者的腦血管造影技能。該文發(fā)表在2013年第(10)期《中華醫(yī)學教育探索雜志》上。
采用隨機配對的研究方法，將24名無介入操作經(jīng)歷的學員按照年齡、性別、學科背景等因素分為VR組和對照組（各12名）。對照組學員按照傳統(tǒng)方法進行跟臺培訓；VR組學員采用模擬器進行培訓，之后以助手身份參加1臺全腦血管造影術(shù)。培訓結(jié)束后，VR組學員需在模擬器上接受由帶教教員實施的造影考核，同時兩組均接受由專家盲評的實際血管造影操作考核；都采用改良的手術(shù)技能評價量表評分。兩組實際造影考核成績采用配對樣本t檢驗，VR組的模擬器考核和實際造影考核成績采用Pearson相關(guān)性分析，以P＜0．05為差異具有統(tǒng)計學意義。
VR組學員模擬器和實際血管造影考核的平均成績分別為（27．6±3．6）分和（26．4±3．8）分，對照組實際血管造影考核的平均成績?yōu)椋?1．2±3．4）分。VR組實際血管造影和模擬器上造影考核成績顯著正相關(guān)（r=0．825，P=0。001），且平均成績明顯優(yōu)于對照組（P=0．010）。
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