致力于解開星團(tuán)形成之謎的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種與公眾分享他們工作成果的創(chuàng)新方式，英國利茲大學(xué)研究人員從19世紀(jì)的一個(gè)魔術(shù)中獲得靈感，開發(fā)了一種三維全息圖（3D全息圖），可以讓人們“親眼”看到大質(zhì)量恒星的形成。安妮·巴克納博士將于2019年7月1日至4日在蘭開斯特舉行的皇家天文學(xué)會(huì)國家天文學(xué)會(huì)議上展示全息圖。研究的重點(diǎn)是大質(zhì)量恒星是如何形成，對(duì)非專業(yè)人士來說，這本質(zhì)上是一個(gè)抽象而復(fù)雜的話題。

因此開發(fā)了3d全息圖，以一種易于理解和視覺吸引人的方式來解釋它。在為期兩年的STFC公眾參與火花獎(jiǎng)(Public Engagement SPARKS award)資助下，該團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一個(gè)一小時(shí)的研討會(huì)，讓參與者了解恒星形成的故事(使用演示幻燈片和全息圖的組合)，然后解釋全息圖技術(shù)是如何工作的。全息圖是使用一個(gè)倒置的有機(jī)玻璃金字塔放置在一個(gè)65英寸的顯示器上，播放一個(gè)特殊格式的視頻。

除了65英寸的利茲大學(xué)顯示器，一個(gè)“旅行版”的工具包(32英寸的顯示器)允許團(tuán)隊(duì)將他們的研究帶到學(xué)校、會(huì)議和節(jié)日等公共活動(dòng)中，參與者有機(jī)會(huì)制作自己智能手機(jī)大小的全息圖，還可以把它帶回家。試圖想象幾千光年之外不斷演化的恒星群是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)(對(duì)專家來說也是如此)，盡管望遠(yuǎn)鏡或計(jì)算機(jī)模擬的二維圖像經(jīng)常被用作視覺輔助工具，但StarFormMapper團(tuán)隊(duì)還是熱衷于尋找一種方法，以三維方式展示恒星的形成。

StarFormMapper項(xiàng)目的研究人員結(jié)合了觀測(cè)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)來了解大質(zhì)量恒星和星團(tuán)形成機(jī)制。隨著歐洲航天局蓋亞和赫歇爾任務(wù)的到來，越來越多的數(shù)據(jù)可供研究人員使用，最終希望科學(xué)結(jié)果將為所有星系如何進(jìn)化的研究奠定基礎(chǔ)。研究人員表示，我們想讓學(xué)生們對(duì)天體物理學(xué)感到興奮。虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔是一個(gè)顯而易見的選擇，但它們太貴了，而且對(duì)大量觀眾來說不切實(shí)際，所以Buckner從一個(gè)不太可能的來源獲得了靈感：19世紀(jì)的魔術(shù)表演。

作為一個(gè)魔法迷，研究人員意識(shí)到一種叫做‘佩珀的鬼魂’的幻覺，這種幻覺自19世紀(jì)以來就一直存在，想知道我們是否能把類似的東西應(yīng)用到天文學(xué)中，因此我們有能力投射出三維全息圖，將數(shù)百萬年的恒星進(jìn)化帶入生命中。觀眾反饋是積極的，全息圖似乎幫助人們更好地理解這項(xiàng)研究。巴克納計(jì)劃將這次研討會(huì)巡回展出，并將其傳遞給西約克郡的中學(xué)生。一款正在開發(fā)中的應(yīng)用程序?qū)⑹谷藗兡軌蛟谥悄苁謾C(jī)或平板電腦上觀看數(shù)百萬年以來形成和演變的3d恒星。