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AR說丨這里有道VR科普“任意門”等你開啟!

   2018-06-04 4200
導(dǎo)讀

自VR元年爆發(fā),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開始與各行各業(yè)相結(jié)合,VR技術(shù)對于場景真實(shí)還原的特點(diǎn),對于亟待場景模擬的行業(yè)而言,是其痛處。若VR能融入行業(yè),對行業(yè)所需場景進(jìn)行逼真還原,將會成為一等一的剛需品。比如,應(yīng)急訓(xùn)練類的科普教育行業(yè)。隨著社會各界對于科普教育的日趨重視,VR科普教育以其完美的體驗(yàn)感和低廉的成本受到了企業(yè)

自VR元年爆發(fā),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開始與各行各業(yè)相結(jié)合,VR技術(shù)對于場景真實(shí)還原的特點(diǎn),對于亟待場景模擬的行業(yè)而言,是其痛處。若VR能融入行業(yè),對行業(yè)所需場景進(jìn)行逼真還原,將會成為一等一的剛需品。比如,應(yīng)急訓(xùn)練類的科普教育行業(yè)。隨著社會各界對于科普教育的日趨重視,VR科普教育以其完美的體驗(yàn)感和低廉的成本受到了企業(yè)和學(xué)校等機(jī)構(gòu)的青睞,近年來有著不錯的發(fā)展勢頭。今天ARinChina邀請到了中天科普(深圳)科技有限公司CEO夏中天先生來和我們聊一聊VR科普教育,中天科普自2013年成立以來一直專注于VR科普領(lǐng)域,有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

ARC: VR/AR/MR技術(shù)在安全教育中的應(yīng)用目前發(fā)展到什么程度?VR/AR技術(shù)為應(yīng)急安全教育帶來了哪些革新?

夏中天:個人覺得VR/AR/MR在安全教育中目前還處在非常初級的應(yīng)用階段。VR/AR帶來的最大的革新就是對比傳統(tǒng)應(yīng)急安全教育成本降低了很多。例如:安全(安監(jiān)類),路橋施工,高空作業(yè),等大型工業(yè)施工需要很大成本投入培訓(xùn)/演練,現(xiàn)在可以通過VR、AR技術(shù)來模擬演練進(jìn)行科普教育,降低了很大成本。

ARC:看到您公司推出了VR-BOX系列產(chǎn)品,能為我們簡單介紹下這個系列嗎?VR-Box在外觀設(shè)計、功能和內(nèi)容方面有哪些特色?用戶反饋如何?

夏中天:VR-BOX系列目前落地產(chǎn)品有VR消防BOX,VR地震B(yǎng)OX,VR禁毒BOX,VR交通BOX等。主要特色的話,對比其它VR科普內(nèi)容體驗(yàn),VR-BOX體驗(yàn)感更強(qiáng),讓體驗(yàn)者更快的了解相關(guān)的科普知識及簡單操作。例如:VR-BOX內(nèi)部有特效系統(tǒng)(震動,冷風(fēng),熱風(fēng),煙霧,氣味等),體驗(yàn)者體驗(yàn)VR內(nèi)容同時,和特效系統(tǒng)是完全同步的。體驗(yàn)感虛擬仿真度很強(qiáng)。而且目前用戶反饋非常好,VR-BOX產(chǎn)品已經(jīng)落地很多國家級政府項目(中國消防博物館,全國青少年普法基地等大型各省重點(diǎn)安全和普法基地),運(yùn)行正常,0故障。

ARC:您公司的VR安全科教產(chǎn)品主要面向的群體之一是學(xué)生,以當(dāng)前的反饋來看,孩子們是否喜歡VR形式的安全科普教育?公司目前(或未來)是否考慮與學(xué)校建立合作,進(jìn)一步擴(kuò)大VR科普教育的受眾面?

夏中天:VR安全科普主要的體驗(yàn)人群大部分都是青少年,青少年通過VR這種方式來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的知識是非常感興趣的。與學(xué)校合作是一定會的,中天科普計劃從校園開始進(jìn)行一系類的公益性科普活動。

ARC:與傳統(tǒng)安全教育相比,VR科普教育有哪些顯著優(yōu)勢?

夏中天:VR科普對比傳統(tǒng)教育,有幾個明顯優(yōu)勢:

1.降低成本,尤其是大型工業(yè)機(jī)械類,例如虛擬仿真航空類,油田作業(yè)類,醫(yī)療類。

2.體驗(yàn)感,傳統(tǒng)的科普教育工作,通過電視或其它成像方式,對于體驗(yàn)者來說很枯燥乏味。

3.虛擬仿真,真正促進(jìn)科普教育工作,讓體驗(yàn)者學(xué)到一些知識。

ARC:有人說VR技術(shù)在大眾科普領(lǐng)域有良好的表現(xiàn),但對于應(yīng)急救援、應(yīng)急管理等層面的應(yīng)用來說,目前尚且無法滿足用戶的真正需求,只能起補(bǔ)充作用。您同意這樣的說法嗎?VR科普教育未來還會有哪些發(fā)展和創(chuàng)新?

夏中天:同意。個人把VR科普教育歸類到,智能科普教育,其中還包括通過AR方式,全息方式,新媒體方式,互動交互方式,人工智能方式等等技術(shù)來進(jìn)行(科普教育+),最終目的都是為了讓傳統(tǒng)的科普教育工作更有效有價值的落地,讓體驗(yàn)者更快的學(xué)習(xí)到各自領(lǐng)域的科普知識。

創(chuàng)新問題,個人覺得還要取決于創(chuàng)意,創(chuàng)意來自于從業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),和相關(guān)產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)反饋,再結(jié)合AR,全息,AI等技術(shù)來創(chuàng)新智能科普教育裝備。

科普教育是一項全民工作。同時也需要當(dāng)?shù)卣邦I(lǐng)導(dǎo)的大力支持才能更快的開展工作。

科普教育是一種公益。

 
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