科技部國家制造業(yè)信息化科技工程專家組組長、中國航天科技集團總工程師楊海成教授在接受記者采訪時表示，“國內(nèi)3D產(chǎn)業(yè)在發(fā)展初期，忽視了與社會經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)鏈整合。而隨著第三次工業(yè)革命的發(fā)展，3D技術(shù)已嵌入到工業(yè)的整個流程，包括工業(yè)設(shè)計、工程設(shè)計、模具設(shè)計、動漫制作等等，未來產(chǎn)業(yè)各自為政的局面將終結(jié)”。
據(jù)悉， “第三次工業(yè)革命”是以數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和再生性能源技術(shù)的重大創(chuàng)新與融合，導(dǎo)致工業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至社會層面發(fā)生重大變革。
有關(guān)專家指出，歷史上數(shù)次重大的經(jīng)濟革命都是在新的通訊技術(shù)和新的能源系統(tǒng)結(jié)合之際發(fā)生的?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)和可再生能源，正是第三次工業(yè)革命強大的聯(lián)合基礎(chǔ)。 值得矚目的是，在第三次工業(yè)革命的浪潮當(dāng)中，3D技術(shù)將成為重塑社會生產(chǎn)關(guān)系的核心手段之一。
在專家看來，3D技術(shù)之所以獲得這種地位，其原因在于借助3D技術(shù)構(gòu)建的虛擬條件下，設(shè)計者、生產(chǎn)者和消費者可以非常直觀地看到產(chǎn)品的設(shè)計結(jié)果、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、制造過程和運行原理，自主地互動參與產(chǎn)品設(shè)計過程、把控和監(jiān)督生產(chǎn)過程，預(yù)先發(fā)現(xiàn)和修正缺陷、問題，極大地縮短了開發(fā)周期、降低了生產(chǎn)成本。
楊海成認為，盡管3D技術(shù)的熱潮正在全球不斷升溫，其真正與社會經(jīng)濟實現(xiàn)完全融合還需要一個漸進的過程。“直到現(xiàn)在，3D與社會經(jīng)濟的發(fā)展也還有一定距離，是兩張皮。第三次工業(yè)革命才是真正把3D技術(shù)融入到社會經(jīng)濟的各個行業(yè)。”
目前在國內(nèi)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型中，一些地方政府已充分認識到3D產(chǎn)業(yè)的重要性。福建福安市市委宣傳部副部長繆建勛告訴記者，他就是感受到3D產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的重要性，特地到3D大賽現(xiàn)場來取經(jīng)的，同時也希望3D大賽中一些好的項目在福安落地生根。
自2008年以來，全國3D大賽越來越受到各地方、高校和企業(yè)的重視，賽事規(guī)模不斷擴大，參賽作品水平不斷提升，已成為全國性品牌賽事，參賽人數(shù)超過百萬。其成功地為飽受困惑的3D人才培養(yǎng)問題提供了一條很好的思路。
數(shù)據(jù)顯示，我國3D人才的缺口超過千萬。全國3D大賽秘書長魯君尚透露，目前中國制造行業(yè)對3D應(yīng)用人才需求最大，缺口約為800萬人。
而在教育體制上，我國在3D技術(shù)培訓(xùn)、推廣方面做得不夠，高校的相關(guān)3D課程與現(xiàn)在全球最前沿的3D技術(shù)有差距，高校的3D教育與企業(yè)應(yīng)用需求有差距，很多人對3D認識還處于非常淺顯的初級階段。
“其實，中國并不缺乏技術(shù)，但真正把技術(shù)與創(chuàng)意相結(jié)合并應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)中的人卻少之又少。”魯君尚說。
