據(jù)美國(guó)《陸軍技術(shù)》2012年8月6日?qǐng)?bào)道，美國(guó)陸軍已在布拉格堡虛擬訓(xùn)練場(chǎng)部署了首套“步兵訓(xùn)練系統(tǒng)”（DSTS：Dismounted Soldier Training System）進(jìn)行綜合評(píng)估，以此作為美軍士兵全沉浸式環(huán)境中所開(kāi)展的訓(xùn)練項(xiàng)目的一部分。美國(guó)陸軍計(jì)劃將總共在布拉格堡部署三套步兵訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)，隨后不久更多訓(xùn)練系統(tǒng)將被發(fā)放到全球各基地供士兵使用。借此，美軍的步兵練訓(xùn)系統(tǒng)將開(kāi)啟全浸入式“軍事游戲”之先河。事實(shí)上，除美國(guó)之外，軍事游戲近年來(lái)也受到了俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)及新加坡等國(guó)軍方的關(guān)注，在大眾娛樂(lè)平臺(tái)功能之外，軍事游戲逐漸作為軍事訓(xùn)練助手走入公眾的視野，不斷引出有關(guān)虛擬演兵的爭(zhēng)議話題。

 
美軍利用步兵訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)展訓(xùn)練 資料圖

寓戰(zhàn)爭(zhēng)于娛樂(lè)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使軍事游戲炙手可熱

虛擬現(xiàn)實(shí)（又稱人工環(huán)境）是利用計(jì)算機(jī)模擬制造一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供給使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓其感到如同身臨其境一般。正是在此種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的牽引下，軍事游戲在單機(jī)盛行的時(shí)代便已層出不窮，在網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡的當(dāng)今更是受到諸多游戲開(kāi)發(fā)商的青睞。從單機(jī)參與到可局域連網(wǎng)對(duì)戰(zhàn)的游戲，再到如今市面上正在運(yùn)營(yíng)或開(kāi)發(fā)中的各類網(wǎng)絡(luò)游戲，軍事與游戲的交集可謂越來(lái)越大。

伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，美軍曾秘密開(kāi)發(fā)了一款依照巴格達(dá)特征模擬的電腦游戲。據(jù)戰(zhàn)后統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，被派遣到伊拉克執(zhí)行任務(wù)的人員中，未參加過(guò)該游戲訓(xùn)練的人員首次執(zhí)行任務(wù)生存概率只有60%，接受過(guò)游戲訓(xùn)練的人員生存概率提高到90%。美軍在星球大戰(zhàn)計(jì)劃和波黑內(nèi)戰(zhàn)中，虛擬的軍事網(wǎng)絡(luò)游戲也功績(jī)非凡。星球大戰(zhàn)計(jì)劃形成后，美國(guó)配合推出了大型空天一體的軍事游戲；1995年底波黑內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)開(kāi)發(fā)了模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景的軍事模擬系統(tǒng)，在雙方邊界劃分等爭(zhēng)議解決中發(fā)揮了極其重要作用。

2002 年7月，由美國(guó)陸軍部投資開(kāi)發(fā)的《美國(guó)陸軍》網(wǎng)絡(luò)軍事游戲，放在網(wǎng)上供人下載，數(shù)月之內(nèi)注冊(cè)人數(shù)就突破了650萬(wàn)，該款游戲受到熱捧。按美國(guó)知名軍旅作家湯姆•查特菲爾德的說(shuō)法，“在16-24歲的所有美國(guó)人中，有30%的人由于《美國(guó)陸軍》網(wǎng)游改變了對(duì)陸軍的看法。”五角大樓也著手開(kāi)始大力資助軍事網(wǎng)游，從1996年的《三角洲特種部隊(duì)》、2001年的《閃電行動(dòng)》、2002年的《美國(guó)陸軍》、2006年的《鎖定：現(xiàn)代空戰(zhàn)》到預(yù)算達(dá)5700萬(wàn)美元的號(hào)稱“史上最真實(shí)的軍事模擬游戲”——《步兵訓(xùn)練系統(tǒng)》，美國(guó)的軍事游戲與其戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐呼應(yīng)，不斷在業(yè)內(nèi)攪起波瀾。

 
美軍利用步兵訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)展訓(xùn)練 資料圖

軍事游戲拓展出新功能——美戰(zhàn)略傳播的工具

軍事游戲本質(zhì)上是一種文化產(chǎn)品，其蘊(yùn)含著一定的戰(zhàn)爭(zhēng)觀、利益觀及價(jià)值觀，是美軍信息戰(zhàn)工具箱中的一種軟工具。早在2003年9月頒布的第3-53號(hào)聯(lián)合出版物《聯(lián)合心理作戰(zhàn)條令》中，美軍就提出了“心理作戰(zhàn)是向外國(guó)受眾傳遞經(jīng)選擇的信息，以影響其情感、動(dòng)機(jī)、判斷能力等，并最終影響外國(guó)政府、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體及個(gè)人的有計(jì)劃行動(dòng)”。2010年，美軍又進(jìn)一步將心理戰(zhàn)更名為信息支援作戰(zhàn)，并認(rèn)可了信息戰(zhàn)略應(yīng)包括軟硬兩個(gè)工具箱的思想，其中，像軍事游戲、軍事影視等都是軟工具箱中的戰(zhàn)略傳播工具。軍事游戲這一戰(zhàn)略傳播的工具主要可以發(fā)揮以下幾種作用：

其一，樹(shù)立有利于美國(guó)及盟國(guó)的形象。據(jù)美國(guó)國(guó)防科學(xué)局的一份報(bào)告顯示，由于近年來(lái)美軍持續(xù)在海外用兵，其國(guó)家形象受到嚴(yán)重影響，反美情緒呈蔓延之勢(shì)。為此，國(guó)防科學(xué)局建議美國(guó)軍方注重開(kāi)發(fā)商業(yè)娛樂(lè)公司的軍事價(jià)值，通過(guò)“軍事—娛樂(lè)”復(fù)合體影響全球輿論，遏制反美情緒。而商業(yè)公司與軍方合作開(kāi)發(fā)的軍事游戲等，即是這種“軍事—娛樂(lè)”復(fù)合體運(yùn)作的產(chǎn)物。

其二，展示美軍強(qiáng)大的軍事實(shí)力。如在《使命召喚》軍事游戲中，謝菲爾德曾說(shuō)：“我們是人類歷史上最厲害的軍事力量。任何一場(chǎng)戰(zhàn)斗都是我們的戰(zhàn)斗。因?yàn)?，每?chǎng)戰(zhàn)斗都牽動(dòng)全局，我們不會(huì)坐視任何一場(chǎng)。”又如對(duì)于《美國(guó)陸軍》游戲，美軍官方網(wǎng)站對(duì)美國(guó)之外玩家毫不隱諱地指出：“我們想讓世界知道美軍的強(qiáng)大。”如今，這一戰(zhàn)略目的似乎也部分實(shí)現(xiàn)了。自海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，美國(guó)高舉大棒介入了全球諸多軍事沖突，一種強(qiáng)大無(wú)敵的美軍形象已經(jīng)在全球建構(gòu)。美軍主導(dǎo)的軍事話語(yǔ)權(quán)，無(wú)論是軍事理論還是軍事技術(shù)，都是全球諸多國(guó)家跟蹤效仿的對(duì)象。他國(guó)跟風(fēng)式的發(fā)展戰(zhàn)略，自然更符合美國(guó)的戰(zhàn)略意圖，但同時(shí)也潛藏著極大的危險(xiǎn)。

總之，從“大眾娛樂(lè)平臺(tái)”、“軍事訓(xùn)練助手”到“戰(zhàn)略傳播工具”，軍事游戲炙手可熱背后勢(shì)必蘊(yùn)藏著信息時(shí)代國(guó)防教育的深刻變革，當(dāng)國(guó)家安全邊界從傳統(tǒng)的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)認(rèn)知及個(gè)體思維等諸多方面時(shí)，傳統(tǒng)國(guó)防教育自然就出現(xiàn)了一些局限。比如，其過(guò)于關(guān)注軍事領(lǐng)域安全及物理信息防護(hù)，而疏于探討如何應(yīng)對(duì)非軍事威脅及如何作好心理空間防護(hù)。透過(guò)全球軍事游戲熱的現(xiàn)狀，我們或許更需要去探討信息時(shí)代精神信息傳播的規(guī)律、維護(hù)國(guó)家認(rèn)知空間安全的對(duì)策等，從而打破傳統(tǒng)國(guó)防教育的局限性。

 
美軍利用步兵訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)展訓(xùn)練 資料圖

步兵訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)啟全浸入式軍事游戲之先河

美軍以?shī)蕵?lè)為手段開(kāi)發(fā)的軍事網(wǎng)絡(luò)游戲，可以把訓(xùn)練與游戲結(jié)合起來(lái)，既能激發(fā)士兵的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練熱情，也能使士兵在虛擬的軍事游戲中得到真實(shí)的鍛煉，更可以節(jié)約傳統(tǒng)實(shí)兵訓(xùn)練所帶來(lái)的高昂費(fèi)用。因此，美陸軍不惜斥資5700萬(wàn)美元打造全浸入式軍事網(wǎng)絡(luò)模擬游戲——步兵訓(xùn)練系統(tǒng)。這套模擬系統(tǒng)允許美國(guó)陸軍在一個(gè)虛擬的視頻游戲環(huán)境內(nèi)訓(xùn)練士兵對(duì)真實(shí)的天氣和環(huán)境的適應(yīng)能力，以及對(duì)小隊(duì)控制和行動(dòng)感應(yīng)器的熟悉程度。通過(guò)該游戲，美陸軍的指揮員、士兵及作戰(zhàn)分隊(duì)可在近乎真實(shí)的虛擬環(huán)境中策劃和演練單獨(dú)或集體軍事行動(dòng)，并重復(fù)使用某個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)景，從而實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)并最大限度地利用訓(xùn)練時(shí)間。步兵訓(xùn)練系統(tǒng)包括以下五大部分：士兵模擬訓(xùn)練區(qū)、用于提升士兵戰(zhàn)備水平的戰(zhàn)后回顧區(qū)、訓(xùn)練控制區(qū)、虛擬士兵多功能操控區(qū)以及半自動(dòng)兵力操控區(qū)。

該游戲提供帶有顯示器的頭盔以及與真槍一樣重的槍械模擬器，配合聲名顯赫的CryEngine游戲引擎技術(shù)，營(yíng)造了具有人機(jī)互動(dòng)效果的全浸入式虛擬環(huán)境，可以讓士兵在投入實(shí)戰(zhàn)前進(jìn)行真實(shí)的作戰(zhàn)模擬，比如前往模擬出來(lái)的伊拉克、阿富汗等地開(kāi)展軍事作戰(zhàn)行動(dòng)。

游戲中，士兵可以如同在真實(shí)訓(xùn)練場(chǎng)上一樣使用諸如槍支彈藥之類的作戰(zhàn)裝備，也可做出各種復(fù)雜的姿勢(shì)和動(dòng)作。除此之外，該游戲還賦予虛擬環(huán)境中的人以各式各樣的表情，可以表現(xiàn)出害怕、憤怒或敵對(duì)的情緒，使士兵能在游戲中盡情表達(dá)自己的情緒。

步兵訓(xùn)練系統(tǒng)能夠縮短機(jī)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)的復(fù)位時(shí)間，可以在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多次訓(xùn)練；還能預(yù)估并測(cè)定受訓(xùn)士兵在虛擬環(huán)境中受傷的程度。訓(xùn)練結(jié)束后，士兵可立即得到相關(guān)信息反饋。事后回放系統(tǒng)記錄了訓(xùn)練過(guò)程中的一切資料，包括戰(zhàn)術(shù)指令、無(wú)線電通聯(lián)、動(dòng)作技術(shù)、武器使用、作戰(zhàn)位置、重大事件及與敵人的接觸等。通過(guò)回放訓(xùn)練過(guò)程，士兵可清楚地發(fā)現(xiàn)自己在訓(xùn)練過(guò)程中的不足，從而提供行動(dòng)后評(píng)估能力。來(lái)自第82空降師第3旅級(jí)戰(zhàn)斗隊(duì)第505傘兵團(tuán)第1營(yíng)的士兵均使用步兵訓(xùn)練系統(tǒng)來(lái)模擬作戰(zhàn)任務(wù)的復(fù)雜作戰(zhàn)環(huán)境。第82空降師的查爾斯•海伍德中士稱，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)多次重復(fù)，提高了其在訓(xùn)練演習(xí)中的使用概率。

 
美軍利用步兵訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)展訓(xùn)練 資料圖

軍事游戲究竟能否代替現(xiàn)實(shí)引發(fā)諸多爭(zhēng)議

從傳統(tǒng)的兵棋推演、沙盤(pán)模擬、圖上作業(yè)、實(shí)兵演習(xí)，到如今的計(jì)算機(jī)仿真、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)，多年以來(lái)，伴隨著計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)的迅速發(fā)展，虛擬演兵作為行之有效的戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)實(shí)踐方式日益受到各國(guó)軍方的青睞，以杜普伊為代表的軍事作戰(zhàn)模擬先驅(qū)們?cè)?jīng)孜孜以求的夢(mèng)想，似乎正在逐漸化為現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)也受到了廣泛的質(zhì)疑。已走入軍事訓(xùn)練領(lǐng)域的軍事游戲，不斷引發(fā)的爭(zhēng)議正是這種虛擬演兵的有效性與否。

一方面，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)正在為探索軍事世界的奧秘提供著“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”功能。比如，由于缺乏信息資源與手段，采用沙盤(pán)推演、實(shí)兵演習(xí)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)研究，無(wú)法克服實(shí)物模擬、物理等效、經(jīng)驗(yàn)參照等的時(shí)空局限性，而運(yùn)用作戰(zhàn)仿真技術(shù)就能以較高的逼真度虛擬戰(zhàn)場(chǎng)、虛擬軍隊(duì)及虛擬作戰(zhàn)，從而在數(shù)字化的作戰(zhàn)仿真環(huán)境中，直觀展現(xiàn)風(fēng)云變幻的全維戰(zhàn)場(chǎng)。也正因此，軍事游戲完全可以用來(lái)進(jìn)行軍事訓(xùn)練。如美國(guó)陸軍在北卡羅來(lái)納州組建了陸軍政府應(yīng)用辦公室，聘請(qǐng)相關(guān)專家專門(mén)為陸軍開(kāi)發(fā)了培訓(xùn)用的軍事游戲。其中，《美國(guó)陸軍》、《使命召喚》、《美國(guó)海豹特遣隊(duì)》等已被指定為培訓(xùn)轉(zhuǎn)型人才的新平臺(tái)，廣泛運(yùn)用于陸軍“陸地勇士”、海軍“卓越特遣部隊(duì)”及空軍“航空航天領(lǐng)導(dǎo)者”等轉(zhuǎn)型培訓(xùn)計(jì)劃。

另一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿著不確定性的領(lǐng)域，科學(xué)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步，縱然與這種概然性或偶然性成反比。但現(xiàn)代科技的光芒永遠(yuǎn)無(wú)法照亮戰(zhàn)爭(zhēng)的每一個(gè)角落，即使人類軍事斗爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入智能較量的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)正在從“黑箱藝術(shù)”步入“科學(xué)技術(shù)”的殿堂，但對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感受與認(rèn)知依然需要真正地走入戰(zhàn)場(chǎng)或訓(xùn)練場(chǎng)，而非坐在電腦旁點(diǎn)擊鼠標(biāo)。對(duì)此，有戰(zhàn)爭(zhēng)倫理專家甚至還擔(dān)心，倘若軍事游戲越來(lái)越所謂的逼“真”，士兵們可能越來(lái)越弄不清游戲和戰(zhàn)爭(zhēng)的界線，如果殺人就像游戲里面“打一下，竄起一堆紅霞”那樣簡(jiǎn)單，這是否將會(huì)使人喪失對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的敬畏之心，或許這也是需要認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。

此外，軍事游戲是否能真正地發(fā)揮“軍事訓(xùn)練助手”的價(jià)值，還有賴于軍事游戲本身對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)樣式的設(shè)定，以及受訓(xùn)者能否得到有效的理論指導(dǎo)。試想，倘若在受訓(xùn)前后沒(méi)有相應(yīng)的軍事理論導(dǎo)引，受訓(xùn)者將無(wú)法在操練軍事游戲過(guò)程中形成自覺(jué)的戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)知，從而也就無(wú)法達(dá)到理想的軍事訓(xùn)練目的。事實(shí)上，除了作為“大眾娛樂(lè)平臺(tái)”與“軍事訓(xùn)練助手”外，作為“戰(zhàn)略傳播工具”的軍事游戲因其直接涉及到了國(guó)家認(rèn)知空間安全等問(wèn)題，更加需要引起我們的高度關(guān)注。