虛擬現(xiàn)實(shí)正在改變?nèi)藗兊捏w育鍛煉方式，為傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)添加更為安全、有效和神奇的訓(xùn)練手段，將是體育史上的革命性創(chuàng)新! 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以虛擬出世界上著名的運(yùn)動(dòng)員和教練員，還可以仿真出著名運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和著名教練員的戰(zhàn)術(shù)，使體育訓(xùn)練擺脫純粹的依靠經(jīng)驗(yàn)的狀態(tài)，進(jìn)入理論化、數(shù)字化的時(shí)代。還可以把成績差的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作捕捉下來建立3D仿真技術(shù)，將其與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比分析，從而幫助其訓(xùn)練。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用主要有以下幾個(gè)方面。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員提供十分逼真的虛擬運(yùn)動(dòng)環(huán)境，讓他們能夠成為虛擬運(yùn)動(dòng)環(huán)境的一名參與者，在虛擬環(huán)境中扮演一個(gè)角色，可以和世界上著名的運(yùn)動(dòng)員和教練員一起同場(chǎng)競(jìng)技，這對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)積極性，突破技戰(zhàn)術(shù)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的技能都將起到積極的作用。虛擬仿真技術(shù)可以虛擬出世界上著名的運(yùn)動(dòng)員和教練員，還可以仿真出著名的運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和著名教練員的戰(zhàn)術(shù)，使體育訓(xùn)練擺脫純粹的依靠經(jīng)驗(yàn)的狀態(tài)，進(jìn)入理論化、數(shù)字化的時(shí)代。還可以把成績差的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作捕捉下來建立3D仿真技術(shù)，將其與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比分析，從而幫助其訓(xùn)練。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用主要有以下幾個(gè)方面：

1． 輔助教學(xué)。虛擬仿真技術(shù)作為一種嶄新的科學(xué)技術(shù)，它不僅彌補(bǔ)了現(xiàn)代籃球教學(xué)方式的不足，同時(shí)也豐富了教學(xué)手段和方法，現(xiàn)代籃球技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變，教師和教練員在教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)很難用簡潔的語言來表達(dá)清楚這些復(fù)雜多變的技戰(zhàn)術(shù)，如果用虛擬仿真技術(shù)逼真的去展示，那么就會(huì)起到意想不到的效果，真正做到事半功倍!

2． 輔助設(shè)計(jì)。

3． 建立虛擬仿真人物和虛擬環(huán)境。

4． 以三維方式虛擬仿真技術(shù)動(dòng)作。通過形象化的方式讓運(yùn)動(dòng)員更容易、更快速地掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，從而大幅度地提高運(yùn)動(dòng)員整體運(yùn)動(dòng)技能水平。

5． 新動(dòng)作設(shè)計(jì)與技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化?？梢跃庉?、修改、設(shè)計(jì)新動(dòng)作(必須與籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)際相結(jié)合以及結(jié)合人體科學(xué)和人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律等)，通過該工具還可以讓教練員設(shè)計(jì)出自己頭腦中“理想”的動(dòng)作，據(jù)此建立標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)動(dòng)作庫，用于教學(xué)與(國際)培訓(xùn)，提高比賽成績。

6．技術(shù)動(dòng)作分析?？梢詫?duì)技術(shù)動(dòng)作做量化分析，并以圖形方式展示分析結(jié)果，包括位移、速度、力等。在此基礎(chǔ)上，可以對(duì)“理想”動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作做深層次的分析，并給出運(yùn)動(dòng)員改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作的指導(dǎo)性意見。

7． 戰(zhàn)術(shù)模擬和分析?，F(xiàn)代籃球技戰(zhàn)術(shù)豐富而復(fù)雜多變，教練員可以利用仿真技術(shù)虛擬對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)變化和特點(diǎn)，以直觀逼真的3D動(dòng)畫仿真技術(shù)展示出來，這樣運(yùn)動(dòng)員便能很形象、生動(dòng)地觀察到對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)

8．應(yīng)用培訓(xùn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛的應(yīng)用于教練員和裁判員培訓(xùn)中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一種嶄新的技術(shù)，給我們帶來了嶄新的教育思維，解決了以前我們無法解決的問題。